Současné maturity připomínají generační pomstu starých mladým. Studenti si zaslouží vzdělávání pro 21. století

Maturity jsou jen jedním z problematických bodů našeho školství a jen mne děsí, že vzdělání bude řešeno přístupem, který autor v článku naznačuje. Opravdu je nutné leccos změnit, ale než něco nového smysluplného vznikne, je skutečně nejlepší to staré zrušit? To co autor navrhuje, je totální rezignace na garanci vzdělání ze strany státu. Necháme děti jen chodit do školy (aby rodiče mohli chodit do práce). Nic po žácích nebudeme chtít, protože je učení nebaví a koneckonců učitelé neumí učit. Pouze najmeme IT odborníky, aby školáky naučili "gůglit" protože to je ta správna metoda, jak něco umět. Ale třeba v té internetové budoucnosti někdo od prarodičů odkouká, jak získat moudrost jinak než ve škole a někteří třeba i pochopí význam reforem Marie Terezie. Narozdíl od těch, co si jen ve vyhledávači najdou, že Marie Terezie zavedla v r. 1774 povinnou školní docházku

Velmi pekny komentar. Nedari se nam nejen na strednich skolach, ale pokud mohu posoudit, ani na lekarskych fakultach. Hlavni brzdou je individualni konzervatismus a neschopnost (nastaveni) systemu generovat kreativni reformatory do vyznamnych pozici. Vysokoskolsky system je zalozen presne obracene a nic vedeni skol nenuti, abychom zlepsovali a modernizovali vyuku a atrahovali vyborne studenty (i ze zahranici). Pokrok je zalozen na nadseni jednotlivcu, ale nikoliv na motivaci vyplyvajici ze systemu. Proto se zadna nase skola nemuze dostat do evropske ci dokonce svetove spicky.

Bravo. Ostatně on už to trochu před rokem vyjádřil Biler na A2larm.cz že maturita je dnes zvykem někde mezi dozinky a hody, nikoho její výsledek vlastně než âś” nezajímá (dobře ještě zajímá babičky) systém se mi líbí a vedl by víc k samostatnosti. Za mě třeba nevím proč se známka nepočítá průměrně za celou školu. Jednak bych sám měl maturitu horší než jsem měl, druhak víc než samotnou maturitou bylo aspoň v naší třídě k ní dojít (odpad cca 25%) na technickém oboru. Sam jsem skoro zapomel poslat maturitní práci v čas. Druhá věc je že bych si taky v jednom pololetí nemohl vybodnout na matiku, kde jsem měl pragmaticky 5 s tím že v pololetí se nevyhazuje a je to jedno. Takhle bych měl nespleno a nazdar, zároveň by mě ale třeba nesejmul jeden den koncové zkoušky která má spíš rituální podobu.

Rád bych upozornil na možnost nahradit profilovou část maturity z cizího jazyka certifikátem na úrovni B1. Zákon to umožňuje a ředitel to může povolit. Studentům kteří tuto variantu využijí tak zbyde i více času na přípravu k maturitě a na příjímací zkoušky na VŠ. Uvítal bych stejnou možnost i z angličtiny a to i v případě že bude (oprávněně) požadován vyšší stupeň znalosti B2-C1.

První příspěvek byl vyroben omylem. Prosím o smazání. Děkuji.